Les vanités contemporraines Dec. 20, 2019

Après un travail sur les vanités du 17ème siècle en cours de français, une classe de seconde (lycée Jean-Rostand de Caen) a engagé un travail de réflexion sur ce qui pourrait être considéré comme une vanité aujourd’hui. Dans le cadre de cette collaboration français-information-documentation, l’objectif est d’accompagner les élèves dans la réalisation d’une vanité contemporaine (sous format numérique ou papier) qu’ils présenteront à l’oral. L’exposé oral par groupe leur permettra d’argumenter sur la critique de la société associée à la vanité contemporaine en s’appuyant sur des informations pertinentes et organisées. Nassera Metmati, professeur documentaliste stagiaire du lycée, a mené ce travail avec une enseignante de lettres.

La vidéo présente les vanités contemporraines créées par les élèves (en savoir plus : https://documentation.discip.ac-caen.fr/spip.php?article195)




Start video
Check the box to indicate the beginning of playing desired.


QR Code de cette vidéo qrcode

Scoreboard

Click below to refresh the information.