Compter avec ses doigts ? Jan. 29, 2020

Une première publiée dans l'académie de Rennes a permis de montrer qu’un travail systématique et explicite de décomposition des 10 premiers nombres avec les doigts associé à des exercices de motricité manuelle améliore significativement la résolution des problèmes d’addition et de soustraction chez des élèves de grande section.

 

 




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